Flipped classroom en EF

🎯 Objetivos

• Aumentar el tiempo de práctica motriz en clase.
• Fomentar la autonomía y la responsabilidad.
• Implicar a las familias en la EF.

🧭 Organización

Antes de la sesión: tarea breve en casa. En clase: práctica en grupos.

🪜 Cómo ponerla en práctica

1. Graba un vídeo corto (o haz una infografía) explicando las reglas de un deporte o la técnica de un gesto.
2. Comparte el material por el canal del centro con 3 preguntas sencillas.
3. Al inicio de la clase, 2 minutos de “¿Qué recordáis?” con respuestas en movimiento (ej.: verdadero = saltar, falso = sentarse).
4. Pasa directamente a la práctica en grupos.
5. Al final, recoge dudas para el siguiente material.

📏 Claves para que funcione

• Material muy breve y visual.
• Alternativa para quien no tenga acceso en casa: verlo en el colegio (biblioteca, recreo) o versión impresa.
• La tarea nunca debe ser una carga larga.

🌟 Ejemplo listo para usar

Tchoukball (5.º): vídeo propio de 2 minutos con las 5 reglas clave. En clase: quiz motor de 2 minutos y 40 minutos de juego progresivo.

✅ Cómo evaluar

• Cuestionario inicial como evidencia de conocimiento de reglas.
• Observación de la aplicación de las reglas en el juego.