Diseñamos nuestros propios juegos

🎯 Objetivos

• Comprender la estructura de los juegos (objetivo, reglas, espacio, roles).
• Crear de forma cooperativa.
• Enseñar un juego a otros con claridad.

🧭 Organización

Equipos de 4-5, cada uno con una caja de material y una ficha de diseño.

🪜 Cómo ponerla en práctica

1. Analiza un juego conocido: objetivo, jugadores, espacio, material, reglas, cómo se gana.
2. Cada equipo recibe condiciones: “2 aros, 1 pelota, 4 conos; tiene que ser cooperativo”.
3. Diseñan y prueban el juego (15 minutos).
4. Ajustan reglas tras la prueba.
5. Lo enseñan a otro equipo y reciben feedback.
6. Los mejores juegos pasan al “Libro de juegos de la clase” (¡y a esta web, en mis-actividades.js!).

📏 Claves para que funcione

• El juego debe incluir a todos y ser seguro.
• Reglas que se puedan explicar en un minuto.

🌟 Ejemplo listo para usar

Condiciones: “1 pelota de espuma, 4 aros, sin porterías, persecución”. Resultado de un grupo: “Pilla-aros”: el que tiene la pelota la liga y pasa a ser salvado quien pisa un aro con un compañero.

✅ Cómo evaluar

• Ficha de diseño.
• Rúbrica: originalidad, claridad, inclusión, seguridad.