Patio ActivoEF y movimiento en Primaria
Tradicionales renovados

La comba colectiva

🎓 1.º a 6.º⏱️ 12 min👥 6–30⚡ Media

Saltos a la comba larga con canciones tradicionales y retos de grupo.

🎯 Objetivos

  • Coordinar el salto con el ritmo de la cuerda.
  • Conocer canciones y retahílas tradicionales.
  • Mejorar la resistencia a través del juego.

🧭 Organización

Grupos de 8-10: dos dan a la cuerda, el resto en fila.

▶️ Desarrollo paso a paso

  1. Aprende primero “el barquito”: la cuerda se balancea sin dar vueltas.
  2. Entrar, saltar una vez y salir por el otro lado.
  3. Con vueltas completas: entrar cuando la cuerda baja delante (“cuando toca el suelo, entro”).
  4. Cantar retahílas populares (“El cocherito leré”, “Al pasar la barca”) y hacer lo que dicen.
  5. Reto colectivo: cuántos pueden estar dentro saltando a la vez.

📏 Reglas

  • Se rota quién da a la cuerda cada 2-3 turnos.
  • Si alguien falla, pasa a dar la cuerda (no se elimina).

🔀 Variantes

🟢 Más fácil

  • Cuerda en el suelo que se mueve como una serpiente para saltarla.
  • Barquito lento.

🔴 Más difícil

  • Doble comba (dos cuerdas en sentido contrario).
  • Entrar por parejas de la mano.
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